课程名称：

传统山水临摹

课程类型：

专业选修课

专业名称：

美术学

授课对象：

2019级美术学绘画2班

授课教师：

杜飞

思政育人目标：

使学生充分了解传统山水临摹课程的重要意义，掌握基本的中国传统山水的笔墨特点与规律。了解当下国家构建社会主义和谐社会,提倡改善环境，提高人民生活质量，人民美好的生活状态。坚定文化自信，道路自信。

思政育人目标：

教学实施过程：

首先，课时有限的情况下，本课程采用课堂讲解与课后自学相结合的方法，在讲授课程之前，让学生查找传统经典山水作品从构图、形式、笔墨、透视、时代特征、传承关系和文化内涵等进行了解，分析人与自然之间，人与社会之间的和谐关系。青山绿水，就是金山银山，的执政理念与中国山水画提倡的人与自然和谐关系相契合。通过山水画发展及概况的教学，能够让学生初步了解山水画的历史渊源、风格流派及历史发展过程，从而懂得中国画的独特审美特点，提高其欣赏水平。通过山水画树、石的讲解和临摹，使学生学会树、石的不同种类的画法，用笔和用墨规律等。坚定热爱生活环境、热爱祖国的信念。引导学生构建和谐社会的重要性，提高学生认识美、创造美、表现美的能力。

其次，通过山水画皴法的讲解和临摹，培养学生从宋元等古典山水画中，感悟和认知传统绘画的艺术精神和笔墨语言特性。教学过程中经过运用笔墨的形式，充分表现山水，肯定当下生活环境的状态，和谐社会带给人的精神变化。体悟中国山水画的形式美感，激发学生对传统文化艺术深刻理解与热爱，提升学生的民族自信心和自豪感。通过审美文化的人格植入，认识和谐社会的重要性，作为一名中国人的自豪感。

最后，通过师生交流，临摹作品点评指导、评价，引导学生通过传统笔墨，表达自己对人与自然之间的情感、美好生活的认识、以及和谐社会的向往。坚定社会主义制度的认同，提升热爱祖国的信念。

教学反思：

通过本段传统山水临摹的学习，虽然学生学习积极性较高，但由于疫情的影响，练习和互动的时间及方式有了很大的影响。部分学生对国家当下执政理念了解不够深入，专业和思政结合不够紧密。在后续的教学中，加强对这方面的引导，课程中进一步挖掘课程思政与课程内容的深度融合，把立德树人贯穿于课程教学的全过程，着力提升实际教学效果。

学生作品赏析：

曹月

杜皓甜

侯之腾

左湘龙

张雨佳

高文超

卢冬雪

程祎轩

张建霞

王钊岭

张洪箭

靳梦瑶

伦菡笛

王尹

安天艺

刘星妤